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"Suono o Sono? Un compito di consapevolezza fonologica"
- ISBN 88-89529-07-5
Margherita Orsolini, Sara Capriolo, Angela Santese
Facoltà di Psicologia 2, Univ. La Sapienza, Roma
Il prodotto editoriale è costituito da un CD-Rom e una guida (pp.24)dal titolo "Suono o Sono? - Un compito di consapevolezza fonologica".
"Suono o Sono?" è uno strumento per osservare la facilità con cui bambini di 5-6 anni analizzano le parole in fonemi.
Il fonema è un’unità del suono delle parole. Lo scambio di un fonema, come quello tra cane-pane, fatto-matto, riesce a produrre in una lingua parole con significato diverso.
Per i bambini che non sanno ancora leggere e scrivere non è facile compiere un’analisi in fonemi e non è facile comprendere che le parole hanno due aspetti: il suono e il significato. I bambini in età prescolare sono abituati a utilizzare il suono delle parole in maniera inconsapevole, automatica, come un mezzo per arrivare al significato. In effetti, è con la scrittura (e con l’esperienza di una seconda lingua) che il suono delle parole diventa qualcosa a cui pensare consapevolmente, qualcosa che si può analizzare e scomporre.
Se non conosci "SUONO o SONO?" clicca sul titolo nella presentazione in alto a destra.
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